第四届学术委员会文史哲艺分委会举办学科教学学术与课程思政融合发展学术活动
11月27日-28日，云顶yd7610检测中心学术委员会文史哲艺分委会学科教学学术与课程思政融合发展学术活动在浙江杭州举办。活动由云顶yd7610检测中心学术委员会及文史哲艺分委会主办，轮值委员单位浙江开放大学承办。
第四届分委会继承了上届分委会的优良传统，委员佩戴分委会徽章，主任委员、江西开放大学党委副书记、校长黄平槐为轮值单位委员黄瑞红教授颁发轮值手执，象征着分委会工作的有序传承与持续推进。浙江开放大学副校长、党委委员应悦致辞。黄平槐在会上讲话。分委会副主任委员韩仪主持会议。
应悦在致辞中介绍了浙江开放大学思政课程建设情况，他表示，学校一直将思政课程建设视为教育教学工作的核心要点之一，持续加大力度推动课程思政教学改革创新，努力做到“课课有思政，人人能育人”。
黄平槐在讲话中表示，文史哲艺分委会对标云顶yd7610检测中心学术委员会的宗旨，建立了委员单位轮值机制，与分部学术委员会对接机制和与校学位委员会及相关学院的联动机制，力求服务总部，面向体系，协调发展。
教育部教育家精神巡回讲师团成员、国家课程思政示范课程负责人、国家级课程思政教学名师、浙江大学教授苏德矿，为体系内文史哲艺相关专业教师作题为《心中有学生，处处是课堂》的思政专题报告。他结合自身工作经历，围绕“懂”“趣”“透”“精”“情”“德”六个维度，为教师们梳理了课程思政的逻辑脉络，以“爱党、爱国、爱集体、爱父母、爱自己”的“五爱”内核，解构了实现课程思政的判断标准。浙江开放大学吴乐珍和王文章分别就浙江开放大学课程思政的教学探索、课程思政项目的成功实践作经验分享。
委员们还前往杭州国家版本馆和浙江大学进行学习调研。浙江大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师代玉启针对委员们提出的问题做了解答，并对浙江大学党委书记任少波以“爱、文、史、哲’四词定位课程思政精神内涵的表述进行了深入解读。调研活动让全体委员对文史哲艺学科教学与课程思政融合有了更深入的理解，对如何将人文精神、价值审美和哲学思维融入课程思政教学有了更清晰的思路。
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