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编者按：认真学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。为学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动党中央关于建设教育强国的重大决策部署落实落地，科学谋划好、扎实推进好“十五五”规划编制与落实，进一步凝聚学校教职工的思想共识、强化使命担当，奋力开创中国式现代化建设新局面，国开之声开设“学习贯彻党的二十届四中全会精神笔谈”专栏，由学校相关部门负责同志谈党的二十届四中全会精神学习体会和贯彻思路举措，奋力谱写开放教育服务教育强国建设新篇章。

实验学院 孙鸿飞

党的二十届四中全会提出，加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，一体推进教育科技人才发展。

终身教育体系是教育强国建设的重要组成部分，是在职人员的知识“加油站”和技能“换挡器”，能够培养适应新质生产力需要的高素质人才。云顶yd7610检测中心应该主动适应未来国家战略性新兴产业的人才需求，集聚全社会优质教育资源，重点选择人工智能、数字经济等领域，建设“教育超市”提供“微专业、微课程和微证书”等教育项目，通过数智赋能和学分银行制度实施敏捷灵活和高质量的教育，培养具有较强岗位胜任力和可持续竞争力的复合应用型人才，为教育强国、科技强国和人才强国建设作出更大的贡献。

国家老年大学直属学院 刘彩梅

党的二十届四中全会提出，要“办好人民满意的教育”。在人口老龄化持续深化的背景下，这就要求我们探索建立与人口结构变化动态适应的教育资源配置新机制。

国家老年大学作为老年教育的主渠道和重要载体，应深化改革创新，在构建泛在可及、普惠便捷的老年教育体系中发挥核心骨干作用。“十五五”时期，要推动老年教育高质量发展，就要以数字化转型为核心驱动力，全面优化终身学习公共服务供给。可以说，数字化是重塑老年教育形态、突破时空限制的关键。只有通过数字技术赋能，开发适老化学习资源，搭建智慧学习平台，有效扩大优质教育资源的覆盖面与可及性，才能精准满足广大老年人多样化、多层次的学习需求，努力办好人民满意的老年教育。

教务部 古小华

党的二十届四中全会擘画了“十五五”时期发展蓝图，全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，是确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的纲领性文件。教务部将深入学习贯彻全会精神，深化教学综合改革，奋力推进开放教育高质量发展。我们将深化课程思政建设，探索形成具有开放大学特色的课程思政落地机制，落实好立德树人根本任务；建立完善的开放教育教学教务管理制度；强化应用型人才培养特色，推进以岗位胜任力为导向的人才培养模式改革；优化专业布局，建设与社会发展急需对接的专业，打造特色鲜明的专业体系；构建实用灵活的课程体系；实施“人工智能+”精准有效教学过程；深化多元融合实践教学改革；建立全过程的学习评价机制。通过真抓实干、埋头苦干实现开放教育质的有效提升和量的合理增长。

数字化部 程罡

党的二十届四中全会围绕“十五五”时期经济社会发展的主要目标，对办好人民满意的教育作出战略性部署，特别是“深入实施教育数字化战略，优化终身学习公共服务”为推进开放教育和数字教育高质量发展，指明了发展方向，提供了根本遵循。

我们要立足数字化优势，打破时空壁垒与资源落差，通过深耕智慧教育平台建设、完善学分银行与学习成果认证机制、推动学历与非学历教育贯通，让优质教育资源泛在可及；同时聚焦老年群体、乡村学习者等重点对象，持续优化适老化、普惠化数字服务，让技术真正成为全民学习的“桥梁”而非“门槛”。

未来，我们将聚焦“人工智能+教育”新范式，深耕数字教育资源建设与技术创新应用，着力破解不同群体的学习痛点，助力构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的优质学习生态，为终身学习公共服务体系提质增效注入持久数字动能。