周天明率团访问新西兰等三国
12月1日至10日，云顶yd7610检测中心副校长周天明率团出访新西兰、澳大利亚、印度尼西亚，就学习成果认证、学分转换与互认、微证书、数字学习等进行实地调研，并与相关教育机构就远程开放教育领域的交流合作进行深入探讨。
出访新西兰期间，代表团访问了新西兰开放理工学院和梅西大学。在新西兰开放理工学院，代表团与该校执行董事Alan Cadwallader等高层管理人员进行会谈，就新西兰资历框架及其在远程教育院校的应用实践进行了调研，并深入交流了远程教育、数字教育、终身教育、学习成果认可与学分转换等方面的实践经验，双方就优质教育资源共建共享、资历框架建设研究、数字教育创新等方面的合作进行了探讨。在梅西大学，代表团与该校职业发展和继续教育办公室、人文与社会科学学院、学生注册办公室相关负责人举行会议，深入了解了该校在线课程的教学模式、考核评估和质量保证情况，以及其本土和国际短期课程、微证书项目的运行机制和实际案例，并探讨了在教职工学术交流、短期培训等方面合作的可能性。
代表团访问墨尔本理工学院
代表团在中国驻墨尔本总领事馆李林泽领事、孙梦黎副领事陪同下访问乐卓博大学
代表团访问悉尼科技大学
代表团访问澳大利亚凯斯林大学
出访澳大利亚期间，代表团先后访问了墨尔本理工学院、乐卓博大学、悉尼科技大学和澳大利亚凯斯林大学。在墨尔本理工学院，代表团与该校副校长Tim Gilbert及国际合作处相关负责人进行会谈，就澳大利亚职业教育院校的微证书框架及其实际应用、国际电子微证书及学分互认等情况进行了调研，双方就联合开展电子微证书项目、短期定制化培训项目等进行了探讨。在乐卓博大学、悉尼科技大学和澳大利亚凯斯林大学，代表团就澳大利亚资历框架、微证书框架及其在普通高校的具体实施情况进行了调研，深入了解了澳大利亚普通高校以数字化赋能推进高等教育、终身教育发展的经验做法，并与上述高校探讨了在微证书、教职工学术交流与短期培训、学生联合培养、资源建设等方面的合作。
代表团访问特布卡大学总部
代表团访问特布卡大学雅加达地区办公室
出访印度尼西亚期间，代表团访问了特布卡大学总部及其雅加达地区办公室，与特布卡大学校长Ojat Darojat及相关部门负责人深入交流了学习成果认证与学分转换机制、微证书、社区教育等方面的实践经验，围绕如何深化两校基于备忘录的合作进行了探讨，提出将在中国—东盟数字教育联盟框架下加强数字教育领域的交流与合作，加大双方在教育教学等方面合作研究和实践交流的力度，并持续开展双方在师生互访、学术交流等方面的合作。
周天明向访问单位介绍了云顶yd7610检测中心远程开放教育及学分银行的发展情况与未来发展规划，以及数字化赋能终身教育的思路举措。
本次访问加强了学校数字教育和开放教育的国际合作交流，为云顶yd7610检测中心数字教育发展、资历框架建设与学习成果认证等提供了国际参考案例，为更好服务学习型社会、学习型大国建设提供了经验借鉴。
摄影：陈娜 等
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